C.D.I. : Covid à durée indéterminée

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★ 2.5/ 5 — Note éditoriale

Inactif (dernier épisode > 6 mois), fréquence quotidien, 6 épisodes, format court (13 min).

6 épisodesQuotidienPar Centre universitaire d'enseignement du journalisme

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Épisode 6 : Un remède universel

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✒ Notre avis

Un journal de bord sonore sur l'enseignement au temps du Covid, depuis une classe réelle.

Pourquoi l'écouter

C.D.I. : Covid à durée indéterminée documente une période scolaire hors normes à travers le regard d'un documentaliste de CDI confronté à la fermeture de son établissement. Ce podcast témoigne de l'improvisation forcée des enseignants, de la continuité pédagogique bricolée et des élèves soudainement livrés à eux-mêmes face aux écrans. Tourné à hauteur d'homme, il capte sans mise en scène les doutes, les adaptations et les moments de grâce qui ont marqué cette période. Un document sonore de première main qui prend de la valeur avec le recul, pour comprendre comment l'école française a traversé la crise sanitaire.

Comment c'est fait

Ce podcast prend la forme d'un journal de bord sonore enregistré au fil des semaines, sans montage élaboré ni mise en scène. Le documentaliste parle face au micro comme on écrit dans un carnet : par séquences courtes, avec les hésitations et les silences du réel. Pas de musique de fond omniprésente, pas d'invités cherchés : juste une voix et un quotidien qui se raconte. Le format est volontairement brut, ce qui lui donne sa force documentaire. Chaque épisode est court, dense, et ancré dans une temporalité précise.

De quoi ça parle

Le podcast documente les semaines de confinement et de fermeture scolaire vécues depuis un CDI de lycée. On y entend comment la continuité pédagogique a été improvisée, comment les élèves ont disparu derrière les écrans, comment les enseignants ont tenu le cap sans formation ni soutien adapté. Parmi les thèmes abordés : la gestion du numérique en urgence, les inégalités scolaires révélées par la crise, le rapport au temps et à l'espace dans un établissement vide.

Pour qui

Ce podcast s'adresse aux enseignants, aux chercheurs en éducation et à tous ceux qui ont vécu la crise scolaire de l'intérieur. Il intéresse aussi les historiens du présent et quiconque veut comprendre comment l'école française a réellement fonctionné pendant le Covid, au-delà des discours officiels. À écouter calmement, en plusieurs fois.